透過低碳上學的減碳量统計，讓學生以公民行動形式，瞭解並達成社會永續發展需要每一個人共同努力的目標。

透過形塑學生淨零綠生活的習慣，期能建構學生永續發展的觀念，並進一步擴大影響力至家庭成員，逐步達成本市2050淨零排放之目標。
辦理期程與方式：

1. 辦理期程：114年10月1日至115年6月30日

2. 辦理方式：

   1. 紀錄：由家長及教師協助學生，或由學生自行記錄每日上學方式，並計算減碳量。另鼓勵學生或家長使用酷課APP「減碳日記」，透過每日打卡記錄減碳情形。

   2. 彙整及填報：採雙軌並行，說明如下：

      1. 紙本採計：由導師協助每月統計班級學生人數和學生個人減碳量總和。如班上學生部分使用紙本、部分使用減碳日記，僅需彙整填報紙本數據。由學校每月上網於教育局提供之表單填報校內參與班級學生總人數和參與班級之減碳量總和。

      2. 酷課APP「減碳日記」所得減碳資訊，將由教育局彙整。各校承辦人可從「減碳日記」查詢學校減碳情形。

      3. 由教育局彙整各校數位及紙本減碳量總和。

3. 計算減碳成效：

   1. 學生個人減碳量計算方式：

   2. 走路上學：0.11公斤*住家與學校距離（或實際走路距離)公里數*執行日數。

   3. 搭乘大眾運輸或低碳運具(包括電動汽機車)上學：0.07公斤*住家與學校距離（或實際搭乘距離)公里數*執行日數。

   4. 家長提供他戶學生汽車共乘上學： 每減少一部燃油汽車，以每公里減碳0.173公斤計算。0.173公斤*住家與學校距離（或實際搭乘距離)公里數*執行日數。

   5. 4至6年級班級減碳成效計算方式：班級學生總減碳量/該班級學生總人數。

   6. 學校減碳成效計算方式：參加班級學生總減碳量/參加班級學生總人數(4至6年級總人數+1至3年級參與人數)。

   7. 以酷課APP「減碳日記」所得之個人減碳數據亦納入各班減碳成效計算。